试讲稿sm 调教

《纸魔方》试讲稿

（湖南好意思术出书社，小学好意思术，六年事上册，第5课）

开场语：

尊敬的列位评委本分，专家上昼\下昼好！（鞠躬）我是口试小学好意思术教练的08号考生，今天我试讲的题目是《纸魔方》（板书：纸魔方）底下驱动我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、耳语导入sm 调教

师：同学们，聚色庄园上课之前咱们来猜一个耳语：四方一件宝，变化真不少，左旋再右旋，鉴赏需用脑，常玩常出新，熟能外行段。

师：本分听到同学们都猜到了，那即是魔方。

师：那谁能给专家说说魔方有什么脾性呢？

师：这位扎马尾辫的同学也曾思到了是不是？请你来说说看。

师：你说魔方是立体图形，不错从各个角度抚玩，况且颜色很美丽，各个部分还不错动掸。

师：恢复的没错！请坐。

师：那专家谁见过纸魔方呢？纸魔方能不可动掸呢？带着疑问咱们一王人走进今天的课程《纸魔方》。

二、教育新知

（一）初步感知

师：请专家看大屏幕，上头也曾展示出单位形的制作轮番。咱们要举行一个挑战赛：

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